むかしの通知表 ２

「備考」欄

１学期末　学習に活気が出て来た。発表も内容がよくまとまっている。

　　　　　頭の中で物事を処理しようとする。

　　　　　作業を通し或いは実物に即して、確かめていくようにさせたい。

２学期末　各教科共理解が早いので努力せず共秀れている。

　　　　　その点自信過剰にならぬ様に。

　　　　　子供らしい無邪気さが少ない。

　　　　　性格に裏表があるのでないかと心配している。

３学期末　学習全般に良好。

　　　　　性格的に少し弱い感じがする。

　　　　　学級をまとめていくリーダー的な面が少しほしい。

またきびしく書かれています。

本ばかり読んでいたことや、教会の中で育ったことなども

背景にあるとは思います。

しかし通知表は本人も読むわけで、どう受け止めていたのでしょうか

けっこう「よくわかっているなあ」と思っていたのかもしれません。